Artikler

Case

Case om faglig ledelse mellem politik og fagprofessionelle

- når følelserne sparker fagligheden til hjørne i dagtilbud
Af: Dorte Rudi Andersen
Udgivet:
Ph.d. interview

”Der er brug for at udvikle nye metoder til at bevæge ledelse”

- Interview med Poula Helth, ph.d., juni 2018
Af: Karsten Mellon, Poula Helth
Udgivet:
Forskningsartikel

Samskabelse som læringsbaseret forandringspraksis

- når udvikling i organisationer kræver læring og ikke udelukkende styring
Af: Tinna Knudsen, Britta Møller
Udgivet:
Forskningsartikel

Læringsfællesskabelse

- at samarbejde når læring både skal være målstyret og spontan
Af: Justine Grønbæk Pors, Cecilie Lerche Møller Hansen
Udgivet:
Forskningsartikel

Next Practice

fremtidens kompetence- og velfærdsudvikling på tværs af skoletid og fritid
Af: Jesper Larsen
Udgivet:
Forskningsartikel

Relationel ledelse som dialektisk transformationsarbejde

Af: Jan Borgen
Udgivet:
Forskningsartikel

Når læring slår rod - trevlerødders spredningskraft

-”Bedre børneliv” et forsknings- og udviklingsprojekt med grokraft
Af: Ulla Senger
Udgivet:
Forskningsartikel

Samskabelsens fem fede fif!

- et pragmatisk perspektiv på efter-/videreuddannelse til samskabelse
Af: Britta Møller
Udgivet:
Forskningsartikel

Ressourcepersoner i dagtilbud

fra ressourcekolleger til organisatoriske mellemmænd
Af: Frode Boye Andersen
Udgivet:
Forskningsartikel

Data, der bekræfter eller udforsker

om skoleledere der bruger data og feedback i udviklingen af egen praksis
Af: Camilla Nørgaard, Søren B. Hornskov, Pernille Hansen, Helle Bjerg
Udgivet:
Essay

Forretning og stab

historien om et samspilsramt ægteskab
Af: Timo Klindt Bohni
Udgivet:
Forskningsartikel

En ny entreprenant uddannelsesrejse

Af: Inger Marie Larsen-Nielsen
Udgivet:
Anmeldelse

Anmeldelse: Ledelse gennem skolens ressourcepersoner

Af: Søren B. Hornskov
Udgivet:
Literature review

Brug af data i skoleledelse

Af: Søren B. Hornskov, Helle Bjerg, Laura Høvsgaard Maguire
Udgivet:

Leder er du uddannelsesklar

Af: Robert Skovsholt
Udgivet:
Forskningsartikel

Dit coachende lederskab handler om gode spørgsmål

Af: Peter Larsen
Udgivet:
Forskningsartikel

Fair skoleledelse

- tillid, involvering og kommunikation betyder alt
Af: Bo Vestergaard, Peter Larsen
Udgivet:
Forskningsartikel

Læringskommunikation er det vigtigste

Af: Preben Olund Kirkegaard
Udgivet:
Praksisfortælling

Implementering af folkeskolereformen i Hjørring Kommune

Af: Jais Brændgaard Heilesen, Kristine Vita Fooken Jensen
Udgivet:
Praksisfortælling

Sprogets betydning for meningsdannelse

- om dokumentationspraksis, set i et poststrukturalistisk perspektiv
Af: Grethe Holm
Udgivet:

En professionsfaglig blind vinkel

Af: Anne-Marie Koch Jørgensen
Udgivet:
Forskningsartikel

Legens komplekse lethed

Af: Henrik Steenstrup
Udgivet:
Forskningsartikel

Hvad neuroplasticitet bibringer organisatorisk tænkning

Af: Nicolaj Suhr Jensen
Udgivet:
Forskningsartikel

Tsunamiledelse

– en knusning af ontologiske entiteter
Af: Niels Jægerum
Udgivet:
Forskningsartikel

Det Protreptiske Lederskab

- ledelse med filosofisk kant
Af: Niels Jægerum, Peter Larsen
Udgivet: