Artikler

Essay

Ledelse af selvledelse

- om tre historiske skift i lederens rolle, når medarbejderne bliver selvledende
Af: Michael Pedersen
Udgivet:

Ledelse og bæredygtighed i forskning og praksis

- introduktion til temanummeret
Af: Kristian Høyer Toft, Elin Andersen, Morten Balle Hansen, Holger Højlund
Udgivet:
Forskningsartikel

Bæredygtig kommunikation i spændingsfeltet mellem Aspirational Talk og Greenwashing

Af: Steen Vallentin, Claus Barrett Christiansen
Udgivet:

Det positive i negativ formåen

- indre bæredygtighed i personligt lederskab
Af: Sanne Østergaard Nissen
Udgivet:
Forskningsartikel

Bæredygtig projektledelse

- et scoping litteraturstudie
Af: Eva Lundahl, Peter G. Harboe
Udgivet:
Forskningsartikel

Hvad ledere kan lære af heste

- forbundne arter og regenerativt lederskab i den antropocæne tidsalder
Af: Dorthe Staunæs, Sølvi Degnegaard
Udgivet:
Forskningsartikel

At lede den grønne omstilling

– kommunikation som katalysator for fælles klimahandling
Af: Anne Tortzen, Annika Agger
Udgivet:
Forskningsartikel

Pilotprojekt med regenerativ ledelse i finanssektoren ved hjælp af aktionsforskning

Af: Lone Hersted
Udgivet:
Forskningsartikel

Bæredygtig ledelse af velfærd

- perspektiver på ledelse og social bæredygtighed i velfærdssektoren
Af: Stine Bylin Bundgaard, Nicolaj Johansson
Udgivet:
Forskningsartikel

Social bæredygtighed, bæredygtighedsledelse og DEI?

- En vej til effektivt diversitetsarbejde
Af: Mira C. Skadegård
Udgivet:
Formidlingsartikel

Strateg eller samarit?

- Hvordan vejledere i folkeskolen oplever deres roller, og hvad det betyder for deres bidrag til den faglige ledelse
Af: Caroline Howard Grøn, Morten Frouvne Vincentz, René Rasmussen Sjøholm
Udgivet:
Formidlingsartikel

Kunst som katalysator for ledelse i det uforudsigelige

-Hvad scenekunst kan lære os om ledelse
Af: Morten Svalgaard Nielsen
Udgivet:
Formidlingsartikel

Hvordan kan beslutninger i projekter forbedres?

- fire tråde i forskningen i beslutninger
Af: Peter G. Harboe
Udgivet:
Formidlingsartikel

Når skoleudviklingssamtaler skal give gennemslag til elevers læring og trivsel

Af: Karen Engelund
Udgivet:

Forord

Af: Anja Svejgaard Pors, Mie Plotnikof, Justine Grønbæk Pors, Holger Højlund
Udgivet:
Forskningsartikel

Når lyserøde drømme spredes

- pigen som kønnet figur i distribueret uddannelsesvejledning
Af: Anja Svejgaard Pors, Mie Plotnikof
Udgivet:
Forskningsartikel

Vejledningens fødsel

-en undersøgelse af uddannelsesvejledningen i skolen som styringspraksis
Af: Bo Klindt Poulsen
Udgivet:
Forskningsartikel

’When A Girl Plays with Barbie, She Imagines Everything She Can Become’

(Mattel)
Af: Jette Sandager
Udgivet:
Forskningsartikel

Aspirationer i klimakrisens tid

-om afbrydelser og åbninger for alternative fremtider
Af: Sharon Kishik
Udgivet:
Case

Case om indsatser for at tiltrække flere piger til STEM

- bliv STEMt af (kønnede) atmosfærer, materialer og drømme!
Af: Jette Sandager, Mie Plotnikof
Udgivet:
Essay

Fremtidige genfærd af os selv

- om fremtidsdesorienterende vej(vild)ledninger
Af: Frederik Boris Hylstrup Olsen
Udgivet:

Forord

Af: Kristian Gylling Olesen, Jesper Knudsen, Svetlana Breum
Udgivet:
Forskningsartikel

Kan 4 dages arbejdsuge bane vej for et frisættende arbejdsliv

– og hvad betyder det for ledelsesopgaven?
Af: Janne Gleerup, Agnete Meldgaard Hansen
Udgivet:
Forskningsartikel

I fraværet af et ledelseshierarki

– om koordination i den selvledende organisation Buurtzorg
Af: Michael Pedersen, Kristian Gylling Olesen
Udgivet:
Forskningsartikel

Frisættelsesdiskurs som grundlag for ledelse

– folkeskolen som case
Af: Sarah Richardt Schoop, Ulf Hjelmar
Udgivet: