Camilla er lektor, ph.d. på Københavns Professionshøjskole, hvor hun underviser på pædagoguddannelsen. Hendes forskning omhandler ledelse og organisering på det pædagogiske arbejdsområde med særligt fokus på måden ledelse udfolder sig i samspil med konkrete ressourcer, relationer og initiativer rettet mod udvikling af praksis.