Signe Fabricius-Bjerre

Signe er lektor, ph.d. på Københavns Professionshøjskole, hvor hun underviser på pædagoguddannelsen og forsker i deltagerinddragende tilgange og metoder til at undersøge og udvikle pædagogisk praksis og faglighed. Gennem forskningsprojekter med fokus på børns legefællesskaber og engagement i natur, science og bæredygtighed undersøger hun hvordan disse metoder kan blive meningsfulde for børn, pædagogisk personale og ledere i dagtilbuddets hverdagsliv.

Artikler af forfatteren

- umiddelbart usynligt, men ikke desto mindre vigtigt