Artikler

Formidlingsartikel

Strateg eller samarit?

- Hvordan vejledere i folkeskolen oplever deres roller, og hvad det betyder for deres bidrag til den faglige ledelse
Af: Caroline Howard Grøn, Morten Frouvne Vincentz, René Rasmussen Sjøholm
Udgivet:
Formidlingsartikel

Når skoleudviklingssamtaler skal give gennemslag til elevers læring og trivsel

Af: Karen Engelund
Udgivet:

Fra data som ledelsesinformation til datainformeret ledelse

– indsigter fra det borgernære driftsniveau
Af: Niels Borch Rasmussen, Jonathan Jagd Hermansen, Irina Papazu, Kasper Friis Rasmussen
Udgivet:
Single

Pragmatisme i ledelse

- hvordan en plejestol kan vise noget om implementering
Af: Inger Marie Larsen-Nielsen
Udgivet:
Formidlingsartikel

Etisk Datasans og dataledelse

- når data gør mere end de viser
Af: Dorthe Staunæs, Helle Bjerg, Malou Juelskjær, Kristian Gylling Olesen, Klaus Mygind, Henrik Stockfleth Olsen
Udgivet:
Formidlingsartikel

Faglig ledelse i praksis

- indsigter fra dagtilbudsområdet
Af: Louise Ladegaard Bro, Nanna Høygaard Lindeberg, Katrine Nøhr
Udgivet:
Case

Case om vidensbasering af implementeringsprocesser

- digitale læringsplatforme som eksempel
Af: Jens H. Lund
Udgivet:
Case

Case om borgernær digitalisering i velfærdspraksis

- forandringsledelse i jordemoderkonsultationen 
Af: Anja Svejgaard Pors, Jakob Skov, Ninna Hedeager Olsen
Udgivet:
Case

Case om faglig ledelse af kvalitet i dagtilbud

- forberedelsestid er noget vi stjæler eller giver hinanden
Af: Ane Feilberg
Udgivet:
Case

Case om styringsparadigmer og social kapital

- går effektiviseringer og medarbejdertrivsel hånd i hånd? – udfordringer fra psykiatrien
Af: Lene Geertsen, Ann Starbæk Bager
Udgivet:
Case

Case om faglig ledelse mellem politik og fagprofessionelle

- når følelserne sparker fagligheden til hjørne i dagtilbud
Af: Dorte Rudi Andersen
Udgivet:
Forskningsartikel

Data, der bekræfter eller udforsker

om skoleledere der bruger data og feedback i udviklingen af egen praksis
Af: Camilla Nørgaard, Søren B. Hornskov, Pernille Hansen, Helle Bjerg
Udgivet:
Literature review

Brug af data i skoleledelse

Af: Søren B. Hornskov, Helle Bjerg, Laura Høvsgaard Maguire
Udgivet:

Strategisk ledelse

- konstruktivismens bidrag til moderne strategisk ledelse
Af: Jesper Olsen
Udgivet:
Praksisfortælling

Sprogets betydning for meningsdannelse

- om dokumentationspraksis, set i et poststrukturalistisk perspektiv
Af: Grethe Holm
Udgivet:

En professionsfaglig blind vinkel

Af: Anne-Marie Koch Jørgensen
Udgivet:
Forskningsartikel

Relationel koordinering

Af: Bo Vestergaard
Udgivet: