Artikler

Forskningsartikel

Med et ben i hver lejr

- ledelse af daginstitutionspædagogik i den tredje moderniseringsbølge
Af: Line Togsverd, Jan Jaap Rothuizen
Udgivet:
Forskningsartikel

Ledelse i dagtilbud

- komplekse koblinger om en finurlig faglighed
Af: Christian T. Lystbæk, Ida Marie L. Cederström
Udgivet:
Formidlingsartikel

Kvalitetsløftet, der blev væk

Af: Margrethe Andersen
Udgivet:
Formidlingsartikel

Når skoleudviklingssamtaler skal give gennemslag til elevers læring og trivsel

Af: Karen Engelund
Udgivet:
Forskningsartikel

Når lyserøde drømme spredes

- pigen som kønnet figur i distribueret uddannelsesvejledning
Af: Anja Svejgaard Pors, Mie Plotnikof
Udgivet:
Forskningsartikel

Vejledningens fødsel

-en undersøgelse af uddannelsesvejledningen i skolen som styringspraksis
Af: Bo Klindt Poulsen
Udgivet:
Forskningsartikel

’When A Girl Plays with Barbie, She Imagines Everything She Can Become’

(Mattel)
Af: Jette Sandager
Udgivet:
Case

Case om indsatser for at tiltrække flere piger til STEM

- bliv STEMt af (kønnede) atmosfærer, materialer og drømme!
Af: Jette Sandager, Mie Plotnikof
Udgivet:
Essay

Fremtidige genfærd af os selv

- om fremtidsdesorienterende vej(vild)ledninger
Af: Frederik Boris Hylstrup Olsen
Udgivet:
Forskningsartikel

I fraværet af et ledelseshierarki

– om koordination i den selvledende organisation Buurtzorg
Af: Michael Pedersen, Kristian Gylling Olesen
Udgivet:
Forskningsartikel

Frisættelsesdiskurs som grundlag for ledelse

– folkeskolen som case
Af: Sarah Richardt Schoop, Ulf Hjelmar
Udgivet:
Forskningsartikel

Frisættelse til fællesskabet?

– om samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse
Af: Anne Krøger Pedersen
Udgivet:
Formidlingsartikel

Hvordan engagerer og fastholder man medarbejdere i hybride teams?

- danske lederes erfaringer med hybridarbejde efter Corona
Af: Eva Lundahl
Udgivet:
Forskningsartikel

Skoleudvikling, ressourcepersoner og den umulige distribuerede ledelse af kollegaforandring

Af: Sanna Lassen
Udgivet:
Forskningsartikel

Praksisintegreret professionsudvikling i et organisatorisk lærings- og ledelsesperspektiv

- Med afsæt i Kolind Skoles arbejde med ’læringsvideoer’
Af: Lise Grønbæk Nielsen, Kirsten Osbæck Mogensen
Udgivet:
Forskningsartikel

Faglig ledelsesresonans: Når strategiske indsatser ekskluderer fagprofessionelles deltagelsesmuligheder

Af: Sanna Lassen, Anne Krøger Pedersen
Udgivet:
Forskningsartikel

”Det er rigtige mennesker”

- ledelse af digital forandring i skolen
Af: Søren B. Hornskov
Udgivet:
Formidlingsartikel

Etisk Datasans og dataledelse

- når data gør mere end de viser
Af: Dorthe Staunæs, Helle Bjerg, Malou Juelskjær, Kristian Gylling Olesen, Klaus Mygind, Henrik Stockfleth Olsen
Udgivet:

Faglig ledelse

-at lede faglighed og fællesskab for at sikre faglige skøn, begrundede prioriteringer og håndtering af følelsesmæssigt pres
Af: Anne Mette Møller, Caroline Howard Grøn
Udgivet:

Faglig mellemledelse

Af: Peter Henrik Raae
Udgivet:
Forskningsartikel

Faglig ledelse gennem ledelse på trivialiteter

Af: Thomas Binderup
Udgivet:
Formidlingsartikel

Faglig ledelse i praksis

- indsigter fra dagtilbudsområdet
Af: Louise Ladegaard Bro, Nanna Høygaard Lindeberg, Katrine Nøhr
Udgivet:
Case

Case om distribueret ledelse og rum til at lede

– en jobcenterleders overvejelser
Af: Christel Trøstrup, Brian Borchersen Madsen
Udgivet:
Single

Faglig ledelse 2.0

- bevæggrunde, begreber & basiselementer
Af: Betina W. Rennison, Frode Boye Andersen
Udgivet:
Case

Case om faglig ledelse af samarbejdsrelationer i dagtilbud

- når pædagogisk arbejde ikke kun handler om børn, men også om forældre og samarbejde
Af: Anja Michelle Frimand
Udgivet: