Thomas Binderup, ekstern lektor og ph.d-studerende ved DPU – Danmarks institut for pædagogik og uddannelse, Uddannelsesvidenskab og Professionshøjskolen UCN. Thomas Binderup har arbejdet med folkeskolereformen på forskellige måder gennem de senere år: som konsulent ved en børne- og ungeforvaltning, som læringskonsulent ved Undervisningsministeriet og nu som ph.d-studerende.

Han er interesseret i tematikker vedrørende læring, ledelse og organisering.